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姓名:吉尼斯全體教職員工
 
   
姓名:蘇純玉園長(Angel媽咪)

 園長媽咪幼教語錄


 從事幼教工作已有30年,幼教之路是一條永無止境的不歸路。長期與幼兒的相處經驗,最大的心得就是—「享受與孩子相處的樂趣」。這份樂趣來自和孩子相親相愛相幫助的情誼,這份情誼,則建立在一份平等心上。幼教之路像愛情之路,它讓五十歲的女人忘記歲月,青春長駐,它讓五十歲的女人依然保有純真的心和浪漫的情,它讓五十歲的女人魅力十足,因為童年不是年紀,而是『態度』。


 教育家杜威說:「教育即生活」,教育如果不能落實在生活的基礎上,每天生活得很踏實,很快樂,而只是追求大家所崇拜的知識和理想,就失去了教育的本質,教育也將落空。因此,當一切都已被電腦取代了,社會最需要有智慧能力,還要有感性能力,全腦平衡發展的人,也就是說,理性與感性兼備的人。台灣教育體制,國小以後學校提供了孩子足夠左腦刺激(如國文、英文、數學等),卻忽略了右腦的刺激(如藝術、創意、音樂等)。我們相當擔心這種發展會造成孩子漸漸成為「左腦人」而非「全腦人」,如果連幼兒園階段的學習都只重視語文、推理、技藝等的左腦刺激,而忽略孩子藝術與創意的右腦啟發,一但錯過大腦發展的黃金時期,恐怕我們的擔憂就要成真了!在幼教界一路走來,深深體會,豐富孩子的生活經驗,啟發孩子創造思考的能力,培養孩子人文藝術的氣質,才是銜接孩子未來之路最重要的一環。


 孩子的創意啟航全盛時代已經來臨,別以為孩子幼小的身軀,是因為渴望知識,缺乏營養,只要供養他最高深的學問,提供他最豐富的物質,我們就功德無量,而孩子就功德圓滿了。然而事實上,那卻不是孩子所需要的。孩子所需求的是,理解他、尊重他、體貼他的世界,如此才能達到真善美的境界。


每個孩子都是上天賜於我們的寶貝,每個人都要得到無條件的愛,每天用愛去滋潤孩子的心,傾聽及接納孩子,用行動來示範,在愛中建構能力,透過清楚可行的具體行為目標,陪伴孩子走出自我,建立良好的生活自理能力、自省及社會人際潛能。先有關係有愛再規範,讓孩子在愛與規範中成長。更讓孩子知道,所有的規範都是來自於「愛」。


                                                                                            園長  蘇純玉 敬上


 

 
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